Cursos (Ministrados e Próximos) |
Publicações (Trabalhos realizados com equipamentos do NAP/MEPA) |
Regras Para Utilização dos Equipamentos do NAP/MEPA
Após discutir o assunto com os conselheiros do NAP/MEPA (Profs. Drs. Raul Machado Neto/Zoologia, Beatriz A. da Glória/Botânica, João Lúcio de Azevedo/ Genética, Sérgio B. Alves /Entomologia, Luiz Carlos C. Ferraz/Zoologia, Jorge A. M. Rezende/Fitopatologia), ficou estabelecido que:
a) Demanda. O NAP/MEPA atende a demanda de uso dos microscópios eletrônicos de transmissão (MET) e de varredura (MEV) e instrumentação periférica disponível pelos docentes/ discentes/técnicos/pesquisadores da ESALQ e de outras instituições que necessitem dos equipamentos em projetos de pesquisa, bem como a de empresas para pesquisa/desenvolvimento;
b) Cursos. Serão oferecidos periodicamente cursos introdutórios para habilitar os potenciais usuários oferecendo informações básicas sobre teoria, constituição e manejo de instrumentos e técnicas preparativas. Ocasionalmente, serão oferecidos cursos mais avançados de várias naturezas para os usuários já habilitados e experientes;
c) Usuários. Os usuários de instituições oficiais terão apenas que repor materiais consumidos (reagentes, material fotográfico, etc.), e que para usuários de entidades privadas, estabeleceu-se uma taxa de R$ 50,00/hora de utilização. Esta taxa será recolhida por uma das fundações vinculadas à ESALQ (FEALQ, IPEF), através de convênios. Desde o início das atividades já foram treinados dezenas de usuários (ver lista de cursos) nos cursos introdutórios de MEV e de MET, além de 3 cursos avançados (citoquímica, MEV de fungos e MEV de pólen e microanálise de Raio X) entre usuários da ESALQ e outras instituições como: UNESP/R.Claro, CENA, UNICAMP, UFPr, UFLA, Univ. Estadual de Londrina, Univ. Estadual de Maringá, Instituto Agronômico de Campinas, Faculdade de Odontologia/UNICAMP, Votorantin Celulose, Liquid Carbon, Delphi;
d) Responsabilidades do NAP/MEPA. Manter os instrumentos em condições operacionais, ampliar suas instalações e ministrar/coordenar cursos introdutórios e avançados, e buscar recursos para este mister.
e) Filosofia do NAP/MEPA. A filosofia básica do NAP/MEPA é a de desmistificar a microscopia eletrônica , democratizando sua utilização, permitindo o acesso aos equipamentos a todos que necessitem, desde que devidamente habilitados e com um projeto de pesquisa/desenvolvimento.
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