Faça
Parte do PET-GAEA
- Desenvolva habilidades pessoais, como senso critico, pró-atividade, responsabilidade, liderança, entre outras;
- Nossa estrutura organizacional permite um contato mais próximo com ferramentas e processos administrativos;
- Faça publicações nos principais simpósios;
- Contato direto com professores do Departamento de Economia, Administração e Sociologia;
- Cresça com as diferenças em um grupo heterogêneo que abrange diversos cursos da ESALQ, contribuindo para uma formação completa.
Missão
Proporcionar aos petianos, por meio da educação tutorada, uma formação diferenciada que complemente o ensino acadêmico. Realizar atividades que busquem a indissociabilidade entre pesquisa, ensino e extensão, com foco em gerenciamento e administração, desenvolvendo habilidades técnicas e pessoais de maneira dinâmica e harmônica com as normas que regem o Programa.
Visão
Ser cada vez mais visível e reconhecido, e promover a excelência da educação tutorial, tornando os princípios do programa a realidade da educação.
Valores
Comprometimento, Profissionalismo, Ética, Respeito, Responsabilidade, Trabalho em equipe, União, Cooperação, Paixão, Pró-atividade, Inovação, Criatividade.
História
O PET Gerenciamento e Administração da Empresa Agrícola, idealizado pelo Prof. Dr. Evaristo Marzabal Neves, iniciou suas atividades em 1988 em conjunto com os outros dois programas da ESALQ (PET Biotecnologia e PET Ecologia). É um programa temático voltado para vários cursos de graduação, ao longo dos anos 90 contou com alunos do curso de Engenharia Agronômica, focando principalmente problemas de organização da empresa agrícola e economia da produção. Em 1998, com a criação do curso diurno de Economia Agroindustrial (hoje Ciências Econômicas) e de Gestão Ambiental passou a admitir alunos dos dois cursos. Hoje o programa conta com a participação dos três cursos citados, porém está aberto para todos os cursos da ESALQ. Assim, o foco inicial de empresa agrícola foi ampliado para a administração, economia e organização do agronegócio nos seus mais diversos âmbitos. Tendo em vista suas características, possibilita que alunos de diferentes cursos se relacionem, facilitando a interdisciplinaridade e a indissociabilidade entre pesquisa, ensino e extensão nas áreas agrária e ambiental. Sua origem visava uma maior abertura para a iniciação científica, quando em seus objetivos estava o desenvolvimento de habilidades como o trabalho em equipe, formação de líderes e outros atributos comportamentais. Atualmente, as temáticas de inclusão social, responsabilidade social e ambiental, com participação junto a entidades sociais da comunidade piracicabana, vêm sendo desenvolvidas, de forma incipiente complementando os trabalhos e ajudando na formação profissional. Além disso, o grupo tem buscado oportunidades geradas pela USP para os intercâmbios internacionais.