X International School reúne estudantes de diferentes países na Esalq

A Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (Esalq/USP) realiza, entre os dias 13 e 24 de julho, a X International School, que reúne estudantes de diferentes países em uma programação voltada à discussão de temas relacionados aos Sistemas Tropicais de Produção de Base Biológica. O curso promove a troca de conhecimentos entre participantes de diferentes nacionalidades, formações acadêmicas e experiências, fortalecendo o intercâmbio internacional e a construção de soluções para desafios globais.

Durante as duas semanas de atividades, os participantes acompanham aulas, palestras e visitas técnicas conduzidas por docentes e pesquisadores da Esalq, além de conhecer laboratórios, centros de pesquisa e áreas experimentais da universidade. A programação também inclui trabalhos em grupo, que resultarão na apresentação de propostas de inovação para a segurança alimentar e nutricional, desenvolvidas a partir dos conhecimentos compartilhados ao longo do curso.

Uma das coordenadoras da X International School e chefe do Departamento de Ciência e Tecnologia de Alimentos da Esalq, Aline César, explica que o tema desta edição foi escolhido por abordar um dos principais desafios enfrentados atualmente pelo sistema agroalimentar. Segundo ela, o projeto final desenvolvido pelos participantes busca propor soluções inovadoras para a segurança alimentar e nutricional, alinhadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), da Organização das Nações Unidas (ONU).

Para a professora, a diversidade de nacionalidades, formações acadêmicas e experiências dos participantes fortalecem o desenvolvimento de propostas mais abrangentes e inovadoras. "A interação entre estudantes de diferentes continentes, países, sistemas de ensino e culturas permitem a construção de soluções e discussões muito mais robustas. O objetivo dessa atividade da International School vai muito além da sala de aula, podendo gerar ideias inovadoras para pesquisas, soluções para a sociedade e, quem sabe, até a criação de startups. Dessa forma, promovemos uma excelente oportunidade de reflexão e tomada de decisões voltadas à segurança alimentar e nutricional", afirmou.

Entre os participantes internacionais, Yufei He, da China Agricultural University, destacou que escolheu participar da International School para conhecer melhor a agricultura tropical e as pesquisas desenvolvidas no Brasil. Além do conteúdo acadêmico, ele ressaltou a oportunidade de conviver com estudantes de diferentes países. "Também é um momento para me comunicar com pessoas de diferentes contextos culturais, o que amplia minha visão de mundo." Até o momento, a atividade que mais o marcou foi a aula sobre automação na agricultura, seguida pela visita aos experimentos de campo. "Foi muito interessante entender como a automação é aplicada na agricultura brasileira e ver, na prática, como os experimentos são conduzidos", afirmou.

O estudante Alejandro López Ochoa, da Universidad Nacional de Colombia, em Medellín, contou que a reputação internacional da Esalq foi um dos principais fatores que motivaram sua inscrição no programa. "Na Colômbia, a Esalq é considerada a melhor universidade para estudar Engenharia Agronômica. Nossa universidade tem uma parceria muito forte com a Esalq, e a diretora do nosso Departamento de Ciências Agrárias fez o doutorado aqui", comentou.

Alejandro também destacou que a convivência com estudantes de diferentes nacionalidades tem ampliado sua percepção sobre outras culturas e realidades. "Tem pessoas da Turquia, Alemanha, Inglaterra, França, Chile, Peru e China. Conhecer essa diversidade abriu completamente a minha mente. Cada país tem características muito diferentes, e essa troca de experiências tornou a International School uma oportunidade de aprendizado que vai muito além da sala de aula", disse.

A estudante Nele Wurck, da Alemanha, que cursa Gestão Internacional de Ecossistemas Florestais, afirmou que escolheu a Esalq pela excelência acadêmica reconhecida internacionalmente e pela possibilidade de ampliar sua vivência intercultural. Ela contou que já estava no Brasil realizando um estágio antes de participar da International School e que a experiência tem superado suas expectativas.

Segundo Nele, a receptividade encontrada na universidade e o contato com estudantes de diferentes países têm sido um dos pontos mais marcantes da programação. "O Brasil é um país muito acolhedor e culturalmente muito rico. Percebi que, apesar das diferenças, as pessoas têm muito mais em comum do que imaginamos. Foi uma experiência muito positiva e enriquecedora", afirmou.

Representando os estudantes brasileiros, João Antônio Roscia, do terceiro ano de Engenharia Florestal da Esalq e bolsista do USP Recicla, onde desenvolve pesquisas sobre resíduos florestais urbanos, participa como aluno colaborador. Destacou que a experiência contribui tanto para sua formação acadêmica quanto para o desenvolvimento profissional. "Além de praticar o inglês, estamos o tempo todo conversando sobre agricultura, florestas e pesquisa. Também estamos mostrando um pouco da nossa cultura e conhecendo a cultura deles. Essa troca tem sido incrível e estou aprendendo muito", comentou.

Entre as atividades já realizadas, João destacou a visita ao Departamento de Entomologia como uma das experiências mais marcantes até o momento. Segundo ele, o laboratório também era novidade para muitos estudantes brasileiros, tornando a experiência ainda mais enriquecedora. "Foi muito legal conhecer um espaço que eu também nunca tinha visitado. Tivemos a mesma sensação de descoberta que os participantes internacionais. Agora estou muito animado para a visita à Estação Experimental de Itatinga, um lugar de que gosto muito e que tenho certeza de que eles também vão aproveitar bastante", concluiu.

A programação da X International School segue até 24 de julho, com atividades que integram ensino, pesquisa e intercâmbio internacional, fortalecendo a formação dos participantes e estimulando o desenvolvimento de soluções inovadoras para os desafios da produção de alimentos e da sustentabilidade.

Texto: Anna Pizzo, Assistente de Comunicação
Revisão: Alicia Nascimento Aguiar
15/07/2026