- Contribuir para a formação de profissionais autônomos e críticos que atuem na transição para Sociedades Sustentáveis;
- Criar uma comunidade de aprendizagem que se retroalimente e se inspire na proposição de intervenções educadoras sustentáveis;
- Oferecer subsídios teóricos e práticos para a construção de conhecimentos nas áreas de educação, ambientalismo, políticas públicas, intervenção educadora, dialogando com sentidos existenciais e utopias individuais e coletivas;
- Contribuir para compreensão sobre limites e possibilidades de atuação em políticas públicas no atual modelo de organização das sociedades.
- Formar formadores/lideranças que atuem em processos educadores comprometidos com a transição para sociedades sustentáveis.
Interessados em transformar a realidade socioambiental de seu município, gestores e funcionários públicos, membros de associações de bairro, centros comunitários, professores, conselhos municipais, entidades de classe, movimentos sociais, entidades civis
Prof. Demóstenes Ferreira da Silva Filho
