Page 13 - PDF Relatório com as Capas

•ESALQnet: boletim eletrônico interno, lançado em 21 de fevereiro de 2014, que reúne informações acadêmicas e administrativas, acontecimentos institucionais, sendo uma ferramenta de divulgação junto aos docentes e funcionários ativos e aposentados, graduandos e pós-graduandos, pós-doc das Unidades do Campus “Luiz de Queiroz”.

•GT Vi s i b i l i dade Ins t i tuc i ona l : para ident i f icar e conhecer melhor os diferentes públicos com os quais a ESALQ relaciona-se e melhorar os resul tados de programas e projetos institucionais ligados às áreas de comunicação, TI , extensão, relacionamento com produtores rurais e empresas, em janeiro de 2014, foi criado esse Grupo de Trabalho (GT).

•Biblioteca da ESALQ: com base no uso racional de recursos públ icos, foram central izados os acervos das bibliotecas dos Depar tamentos de Agroindústria, Al imentos e Nutrição (LAN) e de Genét ica (LGN), aproveitando melhor os espaços, redimensionando a equipe, diminuindo despesas com estagiários. Entre 2011 e 2014 , f or am f e i t os i nves t imen t os pa r a melhorias da infraestrutura, com recursos próprios da Unidade e de projetos externos, com destaque pa r a : aqu i s i ção de a r qu i vos de s l i z an t e s e a transformação das estantes fixas em deslizantes para aumento da capac i dade de armazenamento e a transferência do acervo dos seriados das bibl iotecas setor iais; aquisição de mesas e cadei ras para a formação de amb i entes de estudos i nd i v i dua i s; infraest r utura de rede e aquisição de ser vidores; contrato de sanitização de ambiente que garante a qualidade do ar, evitando a contaminação por fungos e bactérias; aquisição de estantes para a Bibl ioteca Se t o r i a l do Depa r t amen t o de Economi a , Administração (LES) do mesmo padrão da Bibl ioteca Central; recursos extras para aquisição de material bibl iográf ico, como os dest inados para o Projeto 100.000 l ivros (consulte Página 63).

•Gestão Ambiental na ESALQ:

- Plano Diretor Socioambiental (PDS) Participativo do Campus “Lu i z de Que i roz” : o Plano, que apresenta as diretrizes e o delineamento de uma política ambiental para o Campus, foi revisado entre 2012 e 2014, priorizando os temas de Resíduos, Uso do Solo, Fauna, Percepção e Educação Ambiental, Emissão de Gases e Água. A par tir de outubro de 2013, incluiu os seguintes assuntos: Mobilidade Sustentável, Inter face com a Comunidade e Energia, bem como a união entre os planos diretores físico e socioambiental. Ressalta-se que esse Plano está servindo como base para que a Superintendência de Gestão Ambiental da USP, criada em 2012, elabore as políticas ambientais para a USP.

Entre novembro de 2013 e fevereiro de 2014, foi elaborado o Projeto de Sustentabilidade Socioambiental do Campus “Luiz de Queiroz” a fim de buscar recursos junto ao CNPq para implementar as diretrizes e metas do PDS e implementar estruturas para a organização da gestão socioambiental local.

Como diretriz do PDS, foi criado o Programa Universitário de Educação Ambiental para o Campus (PUEA) , aprovado pela Congregação da ESALQ em 25/04/2013, com o objetivo de inserir a educação ambiental nas atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão, tornando a educação ambiental intrínseca ao cotidiano da instituição.

Principais avanços de ações ambientais no Campus: 1.a recuperação de 92% das áreas de preservação permanente e mudança no uso do solo;

2.aprimoramento das práticas de gerenciamento de resíduos sólidos e instalação de lixeiras de alvenaria; 3.tratamento de resíduos químicos;

4.monitoramento das nascentes e corpos d’água; 5.atualização do diagnóstico de emissões de gases do efeito estufa do Campus;

6.criação de Grupo de Estudo e Pesquisa sobre a Fauna do Campus com ações para diagnóstico e controle de animais silvestres;

7. ações permanentes de controle de capivaras e prevenção da febre maculosa, o que levou à criação da Comissão Técnica Permanente de Prevenção e Controle da Febre Maculosa Brasileira, com ações no Campus e em Piracicaba. Sobre esse assunto, a ESALQ apoiou a elaboração e a impressão da publi-cação intitulada “Febre Maculosa: dinâmica da doença, hospedeiros e vetores”.

8.início do processo de ambientalização curricular com docentes do primeiro ano dos cursos de graduação da ESALQ.

da Escola, que resultou em: 1.440 coletas realizadas entre 2011 e 2014, totalizando 40.221 kg e 28.856 L de resíduos químicos, 59.433 kg destinados para incineração e 13.200 kg de resíduos tratados e 2.454 L de solventes recuperados no Laboratório de Resíduos Químicos (LRQ) da ESALQ com redistribuição aos laboratórios. Nesse período, foram real izadas 40 pa l es t ras e t re i namentos para a comun i dade esalqueana e emitidos 48 relatórios à Polícia Federal, 48 relatórios à Polícia Civil e 12 relatórios ao Exército Brasileiro.