Carga Horária
Teórica por semana |
Prática por semana |
Créditos |
Duração |
Total |
2 |
4 |
8 |
15 semanas |
120 horas |
Docentes responsáveis
Pedro Henrique Santin Brancalion
Objetivo
Capacitar alunos de pós-graduação para a publicação de artigos científicos em periódicos acadêmicos
Conteúdo
- Introdução: Por que publicar?
- Tipos de artigo
- Estrutura de artigos científicos
- Problemas comuns em artigos científicos
- Redação científica
- Escolha de periódicos científicos
- Preparação de figuras e tabelas
- Gestão de citações e referências
- Processo editorial
- Revisão por pares
- Resposta a revisores
- Apresentação de pesquisas em eventos científicos
Bibliografia
Rau, J. R., Monjeau, A., Pizarro, J. C., & Anderson, C. B. (2017). The more we publish, the less they cite us. Ecologia Austral, 385-391.
Hurlbert, S. H. 1984. Pseudoreplication and the design of ecological fieldexperiments. Ecological Monographs54:187 – 211.
Holl, K.D. 2010. Writing for an international audience. Restoration Ecology, v. 18, n. 2. p. 135-137.
Magnusson, W. E. 1996. How to write backwards. Bulletin of the EcologicalSociety of America77:88.
Elsevier. How to review manuscripts — your ultimate checklist.
Noble WS (2017) Ten simple rules for writing a response to reviewers. PLoS Comput. Biol. 13(10): e1005730.
Brad W. Taylor. 2016. "Writing an effective response to a manuscript review," Freshwater Science 35, no. 4, p. 1082-1087.