Este curso tem por objetivo geral proporcionar sólida e adequada formação teórica e prática dos elementos organizativos e pedagógicos da escola. Desta forma, contribuir com a qualificação dos coordenadores pedagógicos, e/ou profissionais que exercem função equivalente e integram a equipe gestora nas escolas, na perspectiva da gestão democrática e participativa em diversas áreas educacionais propiciando o desenvolvimento do trabalho em equipe e de liderança, além da efetivação do direito à educação escolar básica com qualidade social. A capacitação de gestores educacionais visando planejar, acompanhar e avaliar as atividades desenvolvidas, além de desenvolver competências que possibilitem atuarem como transformadores a fim de contribuir com o aumento dos padrões de qualidade da educação e com a concretização da função social da escola com vistas ao sucesso qualitativos do processo educativo e na sustentabilidade das Instituições.
Os objetivos específicos vão à direção de uma educação que proporciona a transformação dos espaços escolares, de forma coletiva e transparente, e consequentemente, dos sujeitos envolvidos:
- Identificar novas oportunidades de prospecção, com base nos cenários educacionais existentes;
- Conhecer e analisar abordagens a acerca da Estratégia Empresarial relacionando-as com a escola;
- Capacitar lideranças para gerir o corpo social com foco em resultados para a escola;
- Aplicar os conceitos de gestão financeira, com foco na maximização dos resultados que favoreçam a escola;
- Empregar os sistemas de informações gerenciais como ferramentas de apoio à tomada de decisão;
- Conhecer ações de gestão de marketing educacional como parceiro da imagem da escola;
- Compreender a estrutura de gestão educacional do Brasil e seus instrumentos de gestão e avaliação.
- Proporcionar oportunidades de lidar com ferramentas tecnológicas que favorecem o trabalho coletivo e a transparência da gestão da escola.
- Proporcionar o exercício de práticas inovadoras nos processos de planejamento e avaliação da gestão escolar.
- Incentivar a gestão democrática e a desenvolver práticas colegiadas de gestão no ambiente escolar que favoreçam a formação cidadã do estudante.
- Possibilitar oportunidades para ampliação de habilidades para analisar e resolver problemas, elaborar e desenvolver projetos e atividades na área de gestão com o suporte das novas tecnologias de informação e comunicação.
- Desenvolver a compreensão pedagógica de gestão escolar, situada nos contextos micro e macro da escola, superando as concepções fragmentadas do processo educacional e contemplando as dimensões da construção e formação como objeto do trabalho pedagógico;
- Fornecer subsídios para que a gestão da escola aconteça de forma criativa, coletiva e democrática, visando a participação dos alunos, professores, funcionários e a comunidade.
Diretores, Coordenadores de Curso, Coordenadores Pedagógicos, Orientadores Educacionais e Supervisores que atuam em instituições educacionais de níveis básico ou superior, públicas ou privadas.
Profa. Dra. Rosebelly Nunes Marques
- Para alunos que concluíram o curso superior no Brasil: RG (não pode ser CNH), CPF e Diploma. Caso o aluno seja estrangeiro, será aceito Registro Nacional de Estrangeiro (RNE) ou Passaporte ou documento de identificação do país de origem em lugar do RG.
- Para alunos que concluíram o curso superior fora do Brasil: além dos documentos oficiais de identificação, Diploma (frente e verso), Histórico do curso superior informando carga horária total do curso e de cada disciplina cursada e Conteúdo Programático cursado ou diploma Revalidado no Brasil.